Es cierto que la naturaleza de muchos de los videojuegos a veces afecta las habilidades de concentración de algunos adolescentes en las tareas escolares y que en algunos casos hasta podría afectar el rendimiento académico de un estudiante que no completa los deberes.
Pero el profesor Alberto Posso de la Facultad de Economía, Finanzas y Marketing de la universidad de RMIT " los estudiantes que juegan videojuegos en sus computadoras casi todos los días superan el promedio en pruebas de matemáticas y ciencia".
Según Posso, la mayoría de los videojuegos que no son violentos, fuerzan al participante a resolver problemas y esto a su vez fuerza al jugador a aplicar algunos de los conocimientos generales en matemáticas, lectura y ciencias que aprenden durante el día en el colegio.
La conclusión del Profesor Posso fue publicada en un informe que se basó en los resultados de una investigación sobre " el uso de Internet y los resultados académicos de estudiantes australianos de 15 años de edad realizadada por el Programa para la Evaluación de Estudiantes internacionales o PISA .
Hablamos con el Profesor Alberto Posso sobre los resultados de su investigación.
