Source: SBS
昨天，一名新州紐卡素大學的學生因不滿一名印度裔講師在課堂上將台灣稱呼為一個「國家」，發生爭拗。
其後，涉事教師的講義又出現一個排名榜，榜上將台灣及香港兩「國（country）」的排名與中國分開。
該名學生更將錄音上載至互聯網。
片段中，這名學生表示，教師的處理手法傷害了在場中國留學生的感情。
教師則表示，因課程需要，他必須提及有關的資料。
該名講師又表示，自己必須要注意到全體學生的感受，而非個別或部份學生的感受。
他在課堂上說：「我今天說了兩次，這個學期還要說 1000 多次。請接受現實。」
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雪梨大學講師用錯地圖 飽受中國留學生批評
據華文媒體《今日悉尼》報導，中國駐雪梨總領事館已聯絡紐卡素大學的校長提出交涉，希望校方認真對待事件。
紐卡素大學昨晚發表聲明，對有關學生的投訴手法表示譴責，又指該校講師所使用的教材是引述自非政府組織透明國際（Transparency International）的一份報告；報告中統一使用「國家」一詞來描述所有包括在內的地區。
聲明指，講師同意在下課之後繼續討論學生的問題，但這次討論被偷偷地記錄下來，並向媒體公開。
聲明表示：「我們沒有機會通過正常的流程、以公正和互相尊重的方式解決問題，實在令人失望。」
此前，雪梨大學一個中國留學生組織批評雪梨大學一位資訊科技講師的簡報，使用一幅錯誤的世界地圖，將中國的範圍「納入」印度領土。
而較早前，澳洲國立大學一名資訊科技課程講師因使用簡體中文呼籲同學切勿作弊，被批評辱華。
澳洲政府採用「一個中國」的政策，並沒有與台灣中華民國政府建立外交關係。
事件引起多地媒體關注，《澳洲人日報》、《紐約時報》及《環球時報》均予以報導。
