要點：
昆州和新州將於5月11日起，讓12年級學生優先復課；
如父母情況許可，維州學生可獲准在家學習；
多元文化及種族背景的學生面臨更多在家學習的挑戰。
自從新冠病毒在中國武漢爆發以來，布里斯本的兩子之母佩雷斯 (Mona Perez)一直關注疫情。
第一學期結束前三週，雖然大多數學生仍繼續上學，但出於健康風險她決定將10歲女兒和6歲兒子留在家中。 然而在資源匱乏下，這是一個混亂的開始。
「我不知道該怎麼辦，但我想做點事。 我嘗試在網上尋找影片、資源和活動表等。」
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塔瑪拉指，在學校和老師的遙距支持下，父母的作用較像補習老師。
曾任職小學老師的塔瑪拉表示，在家學習無須遵守「朝九午三」的學習時間表，因為平日在校內有小休時間和各類活動，因此學生通常只須兩至三小時，便可完成整日的學習。
她建議儘量讓年幼學童在早上完成大部分功課，並讓青少年晚一點起床，因為他們的身體正適應成長階段的變化。
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新冠大流行疫症期間，令澳洲和海外的需求急增，因此該組織忙於將網上資源改編及簡化，方便父母在家使用。
金伯利說，Cool Australia在免費學習活動中推廣個人和社交技巧。此外，其網上資源亦提供符合澳洲範疇的主要科目，如數學及英語等。
如何建立他們的自信、自律與決策能力。
金伯利鼓勵父母在疫情下保持積極的態度，並充份利用今次的經驗。
他建議父母在家中建立學習環境，甚至要求孩子穿校服。
只希望帶出一個正在上課和學習的心態。
儘管許多新移民難民希望在澳洲大展拳腳，但因新冠疫情而導致的裁員、社交隔離和在家學習所面臨的障礙，給他們帶來額外負擔。
如果有四名子女在家學習，根本沒有足夠的空間和設備，以提供適當的家居學習環境。
庫瑪擔心的是，如果父母英語水平不足或不理解澳洲的教育制度而無法幫助，較年長的子女甚至需要肩擔協助弟妹的角色。
該機構已與South East Community Links及當地學校合作，為學童提供在家學習的設備援助。
庫瑪指不幸的是，有些移民或難民背景學生的資源及不上其他同學，也沒有全力投入學業的機會。
對於某些背景的女生來說，她們的挑戰性更大，因為她們需要從事各種家庭的工作，甚至連做功課的時間也沒有。
除了沒有老師支援外，他們甚至可能需要幫助父母接洽申請Centrelink、網上轉帳和購物。
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自第一學期末起，Walter Valles便開始用Zoom來授課。
對於這名退休數學老師來說，這是一個不斷學習的過程，懷著對移民和難民家庭的熱情而盡力而為。
他們渴望知識和進步的渴求，令我感到佩服。
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在西澳，父母可自行選擇是否送子女回學校。
維州所有公立學校將在第二學期繼續提供遙距教學安排，父母可選擇是否讓子女留在家中。
塔州政府要求學生盡量繼續在家學習。北部、西北和南部地區的學校為無法在家學習的學生開放。
而南澳及北領地政府鼓勵學生重返校園。
而昆州學前預備班、 1年級、11年級和12年級學生將於5月11日起恢復上課，而情況容許在家學習的2至10年級生應繼續留在家中。
首都領地學校將於第二學期繼續網上教學，有九間學校為必要服務工人的子女提供面對面授課。
有關更多在家學習資源的資訊，請瀏覽以下網站。
首都領地
新州
北領地
昆州
南澳
塔州
維州
西澳
在澳洲，所有人必須保持至少1.5米的社交距離。在室內場所，必須保持每人至少有4平方米的空間。
如懷疑感染新冠病毒，請致電家庭醫生求助，切勿直接前往醫院或診所。如有需要，請撥打 1800 020 080 致電「全國新冠病毒健康資訊熱線」。
如遇呼吸困難或緊急醫療事故，請立即致電000。
